老家有一种说法,庄稼别人的好,孩子的自己的好。意思是说,当两个人在一起谈庄稼的问题时,往往都说自己的庄稼不行,别人的庄稼种的好;但是在孩子上,虽然也夸奖别人的孩子,但不会说自己孩子不好。
今天,在海边的时候遇到一件事,险些让我破口大骂。
一对父母带着孩子在玩,我家孩子小,看到小朋友,也往前凑。谁知道,对方孩子突然伸开双手,把我孩子推到在地,多亏我站在孩子身后,扶住孩子的上身,没有跌到头。
看样子,那个孩子比我的孩子大一岁多。
我火了。
如果你要说,孩子之间的事干嘛发火?
我并不是因为孩子发火,而是大人。
看那个孩子对于推到别人的事,没有任何的愧疚,虽然她的妈妈一直在喊过去跟小朋友道歉,而然,我并不接受。看那孩子的态度,明显的不是第一次这么做了,我们不知道,她的父母应该知道,当我的孩子考过去的时候,他们做父母的应该提防着自己孩子把别人推到。然而,没有。这才是我生气的地方。
道歉有用吗?难道教会孩子道歉就可以免削一切的过错了吗?谁也没有规定道歉了就一定要让对方接受吧。而对于这种故意的行为,任何人都不要去接受,如果对于无论是大人还是孩子的故意行为所做出的道歉,那就是纵容,总有一天会让别的孩子遭受更大的伤害的。
现在校园欺凌时间屡见报端,这不是偶发的事件,是一些问题积累到一定成度的表现。而我今天遇到的这一家子人,显然是欺凌事件的制造者。孩子之间的是什么事?两个孩子为了抢玩具打起来了,而不是一个孩子屡次的以大欺小。
谁都亲自己的孩子,但是为了亲自己的孩子,纵容自己的孩子欺负别人的孩子,就不行。惯自己的孩子在家里可以,在外面就不行。
孩子的问题,都是大人的问题,不和孩子计较,可没说不和大人计较,惯出那么个孩子的家长还能是个好东西。在单位里,看似都人模狗样的,要了解同事,看他孩子的德行就知道了。
这个事,我再一次想起瑞尔思与朋友交换书的问题,我们谈给孩子创造一个良好的成长环境,这个环境的建立,不是去躲避,躲避出来的绝不会是文明的环境。

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这孩子,被惯坏了的,以后问题大得很
孩子应该有孩子应该做的。
孩子嘛,还是看你们教育,我学习就好
没孩子的想法,与有孩子时候都变了。
子不教父之过,古人说得一点错都没有,孩子什么样全在于家长怎么教。
所以,看孩子的品质,真能推算出其父母是什么样的人。
教育小孩该出手时就出手,不能一味以德报怨,让孩子感到背后有一个强大的爸爸妈妈家庭在他背后。
我们教小孩都是友好相处,可有的家长,就教孩子欺负别人。不过,你说的对,躲避总不是办法,会影响孩子心理的