也不卖东西，不知道该有抖音直播什么。
正好，孩子们在学街舞，遂架好了手机，直播孩子们学习街舞吧。还真有人进我的直播间看直播，点赞的、送音浪的，人还真不少。
看孩子们学习，对家长来说，实没有多少乐趣，不知道进直播间，而且在坚持看的人，从中获得了什么？也许，人无聊到一定的程度就会这样吧。就如我们以前坐火车的时候，无聊到读报纸上的广告。
如果说看小孩子们学街舞无聊的话，那么，昨天晚上我直播鱼缸里的鱼依然有人在坚持着，是什么心理呢？
家里有一箱鱼，养了一个多月吧。对于喜欢养鱼的人来说，怎么看都觉得有意思，所以，我拿手机对着鱼缸开直播，而且依然有人点赞送音浪。乖乖，直播的人和观看的人要无聊到什么程度。
不过，通过这两次直播，我觉得有必要对视频类受众进行更加细致的分类，正所谓林子大了什么鸟都有，对于热门的主题抢不到流量，那么，就来抢点另类的流量，权当自娱自乐吧。
对于传播来说，就要使受众接受，要使受众接受，就要研究受众的需求，这才能实现传播的目的。
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有些我们觉得没意义上的事，对有的人来说却有意义，比如直播学街舞，有的人想学却没条件，那么抖音直播就有了这么一群受众，也就有了市场。
因此说，还是需求的问题。
一直觉得“手持屏幕”不适合你专门的“学习”，而电脑大屏才看起来不累，专业。小屏，娱乐为主吧？
小屏幕就是娱乐。用相机拍摄的视频，放到手机上，全都一样。