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随笔:自我的疯狂信念_读《我们应有的文化》笔记_燧石读书沙龙

在东汉末年,有一屌丝青年叫孙敬,此人勤奋好学,常常是废寝忘食。为了防止学习的时候打瞌睡,这个学霸就想了一个办法,用绳子把自己的头发栓在房梁上。这样一来,在学习的时候,头一低,头皮就被拽痛了。孙敬同学就用此方式保证学习时时刻保持清醒。孙敬的这个故事,就是成语“头悬梁锥刺股”中“头悬梁”的男主角儿。 继续阅读

读书的征程_燧石读书沙龙

今天,我又一次打开《海洋与文明》这本书,自买回来后,因为它的大部头,我还真不好找一整段的时间把它读完。这其中,有我对历史、地理知识欠缺的原因,里面的内容,读起来特别的吃力。如果上学的时候,地理、历史知识学的好一点的话,阅读的速度能快一点,也能明白书中的知识。 继续阅读

阅读的重点

很长时间以来,大家对于书籍的选择,会以某个主题去选择,就拿教育孩子来说吧,家长们会选择各路教育专家写的各种教育专著,特别是国外的,特别受欢迎,常将“国外怎样”挂在嘴边。对于这类的书,主题明确,可以很快的抓住重点,但同样会存在一个问题,就是真假难辨。比如说美国,美国社会也存在许多问题,而这些问题根本不会在书里出现。所以,就需要我们从另外的著作里去验证。年前,我读过《我在底层的生活》对我的触动就很大,它颠覆了我所了解的美国社会。 继续阅读

我们到底吃了些什么?_读《我在底层的生活》笔记009

一直听一些人说肯德基的汉堡在美国是穷人吃的,对此,我等没在国外生活的人很不好理解。早先的时候,对国外的饮食,感觉他们更多的是把人当作一个烧杯了,定量的输入,定量的输出,就跟在烧杯里添加试剂一般。而且国外这种对饮食的定量控制已经走进了我们的生活了,许多所谓的营养食物开始使用这些标准了。 继续阅读

机器人的生活:读《我在底层的生活》笔记008

互联网跨越发展,人工智能如火如荼,小孩子们的特长也多了一门:机器人。现在,人工智能所不能解决的是人的情感的问题。人的情感,却是我们人类,甚至是哺乳动物引以自豪的。在研制机器人中,克服不了情感的问题,反过来,把人的情感抹杀掉,机器人是不是就会正好与人的特征吻合呢?这里有一个关键的问题,谁愿意把自己的情感抹掉呢? 继续阅读

体验底层生活的失败_读《我在底层的生活》006

在这短短的一个章节里,艾伦瑞克经历了租房、找工作、兼职、换工作、辞职,她发现了底层人民的心酸与无奈,就在艾伦瑞克觉得能够应付收支平衡的时候,却因为劳动强度大,在工作中摔倒(或晕倒),这个情况是艾伦瑞克在底层生活中疲于应付而爆发最终崩溃的导火索。 继续阅读